Août 02

ALLEMAND-COLLEGE BILINGUE LE PETIT ROUSSEAU-3ème EVALUATION MI-TRIMESTRIELLE-ANNEE SCOLAIRE 2019/2020 SESSION :MARS 2020-CLASSE: 4ème SERIE: All

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SVT-LYCEE DE BIYEM-ASSI-Classes : Toutes les 5es-Evaluation de la 3e séquence, année scolaire 2018-2019

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SVT-LYCEE DE BIYEM-ASSI-Classes : Toutes les 5es-Evaluation de la 4e séquence, année scolaire 2018-2019-

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MATHEMATIQUE-LYCE BILINGUE DE MOLYKO?BUEA-CLASSE DE 5ème-DECEMBRE 2020

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INFORMATIQUE-LYCEE BILINGUE DE BALEVENG- SEQUENCE N°2-Année Scolaire 2018 – 2019-CLASSE DE 4ème All & Esp

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INFORMATIQUE-LYCEE BILINGUE DE BALEVENG -SEQUENCE N°2-CLASSE DE 5ème-Année Scolaire 2018 – 2019

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Sciences-LYCÉE D’AKWA-ANNEE SCOLAIRE : 2019/2020 CONTROLE CONTINU N°1-CLASSE : 5ème

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Mathématiques-COLLEGE BILINGUE LE NIL-CONTROLE CONTINU N°2-Année scolaire 2019 / 2020-Classe : 5e-M. TEFOUET

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MATHEMATIQUES-COSCOVI-ANNEE SCOLAIRE 2019/2020-CLASSE : 4e-DEVOIR N°1

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INFORMATIQUE–COMPLEXE SCOLAIRE BILINGUE EBENE DE YASSA-ANNÉE SCOLAIRE 2019-2020-CLASSE DE 4ème- EVALUATION DE FIN DE TIMESTRE 2-Examinateurs : Ing. NGOUMOU & PECHANGOU J.

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ECM-LYCEE BILINGUE DE MFOU-Classe : 4eme-2018 -2019-EXAMINATEUR Mme BAKINA NATHALIE PLEG/HISTOIRE

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INFORMATIQUE–COMPLEXE SCOLAIRE BILINGUE EBENE DE YASSA-ANNÉE SCOLAIRE 2019-2020-CLASSE DE 5ème- EVALUATION DE FIN DE TIMESTRE 2-Examinateurs : Ing. NGOUMOU & PECHANGOU J .

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GEOGRAPHIE-CES DE MENDONG II -Année Scolaire : 2019-2020-Classe 5e

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PCT-LYCEE BILINGUE DE BOKITO-4ième -MARS 2019-4ème SEQUENCE

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MATHS-LYCEE DE KOUNTI II BALENG-4ème All/ESP-proposée par M.NKEM

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géographie-Lycée bilingue de muea-Année scolaire 2017/2018- Classe de 5eme-Séquence no4

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MATHEMATIQUE-LYCEE BILINGUE DE FOKOUE-Classe : 4eme-Année Scolaire 2019/2020 Evaluation séquentielle N°4-Examinateurs : TEDJOU BIENVENU (PLEG)

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PCT-MINESEC_LYCEE BILINGUE DE BABADJOU_ANNEE SCOLAIRE 2019/2020-CLASSE 4ème-@Djofang, PLEG/Physique @Wamba, PLEG/Chimie

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Physique-Chimie-Technologie-LYCÉE D’AKWA-ANNEE SCOLAIRE : 2019/2020 CONTROLE CONTINU N°1-CLASSE : 4ème

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Géographie-LYCEE DE MBOUGONG-Classe : 4èmes-Evaluation N°4-Année 2019/2020-

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